¡Cuidado con el brujo!

Comparto con ustedes esta canción que disfrutamos mucho en clase. Si la compartimos en familia, los más grandes podemos contarle a los más pequeños quién nos la enseñó, o dónde la escuchamos por primera vez... ¡Qué lindos recuerdos! ¿Qué otras canciones de la entrañable María Elena recuerdan?

9 de Abril

Hoy es miércoles 9 de abril

Trabajamos en silencio

*     Leo y resuelvo:

 

1)  ¿Con r o con rr? Completo según corresponde:

2)  Paso a cursiva: con azul las palabras que suenan suave y con rojo las que suenan fuerte.

PE__ICO     PE__O     __ATÓN     BU__O    ZO__O    JI__AFA    LEOPA__DO     LO__O

3)  Ordeno las palabras para formar oraciones:

corto.  – fue – El – muy – recreo

hay – gente. – mercado – En – mucha – el

del – juegan – con – Los – barrio – perros – chicos – los 

7 de Abril

Hoy es lunes 7 de abril

Continuamos con el uso de la R

1)      Escribo una oración con cada palabra de la sopa de letras.

2)       Separo en sílabas:

nubarrón:

llorón:

ratón:

chaparrón:

rubias:

amarillas:

Tarea del 7 de Abril

Tarea:

@   Recorto y pego 3 palabras con r suave y 3 con r fuerte, las paso a cursiva, y separo en sílabas.

@   Resuelvo las fotocopias.

3 de Abril

Hoy es jueves 3 de abril

¿Cómo suena?

LLORÓN   RATÓN  NUBARRÓN

 Suave    Fuerte   Fuerte

1)              Releo “Lagrimitas de otoño”

2)              En la poesía encierro: con rojo las palabras con R fuerte y con naranja las palabras con R suave.

3)              Completo el cuadro con 3 palabras coloreadas.

SUAVE	FUERTE

4)              Pienso y escribo 3 ejemplos con cada caso.

5)              Resuelvo las fotocopias. Coloreo y pego.